Lider/ Liderka projektu (Nr ref.: ZBND/Nauczyciele2/152/2026/BIP)

• 

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) jest placówką badawczą prowadzącą interdyscyplinarne badania naukowe oraz projekty wdrożeniowe dotyczące funkcjonowania i efektywności systemu edukacji w Polsce, a także powiązań edukacji z rynkiem pracy. Instytut uczestniczy w krajowych i międzynarodowych projektach badawczych i wdrożeniowych, przygotowuje raporty, sporządza ekspertyzy oraz pełni funkcje doradcze. W Instytucie pracuje ponad 500 osób zajmujących się edukacją i rynkiem pracy, w tym uczeniem się przez całe życie. Zatrudniamy socjologów, psychologów, pedagogów, ekonomistów i politologów. Nasi pracownicy to wybitni specjaliści w swoich dziedzinach, posiadający bogate doświadczenie zawodowe obejmujące prace badawcze i wdrożeniowe, współpracę z partnerami społecznymi, w tym biznesem, a także pracę dydaktyczną, pracę w administracji publicznej, marketingowych organizacjach badania rynku i opinii oraz organizacjach pozarządowych.

W związku z realizacją projektu „Monitoring i prognoza zapotrzebowania na nauczycieli i nauczycielki” (nr projektu FERS.01.04-IP.05-0034/26), Zadanie 1-3, Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy poszukuje osoby na stanowisko:

Lider/ Liderka projektu

Wymiar etatu: 1,0 (pełny etat)

Nr ref.: ZBND/Nauczyciele2/152/2026/BIP

Miejsce wykonywania pracy: praca częściowo zdalna - siedziba IBE PIB oraz miejsce wskazane przez pracownika, maks. liczba dni pracy zdalnej w tygodniu 3

Główne obowiązki:

W ramach działań merytorycznych:

• zapewnienie integralności merytorycznej projektu poprzez bieżące odnoszenie analiz, badań, narzędzi, raportów, materiałów wdrożeniowych oraz rekomendacji systemowych do celów projektu, wyników diagnoz i przyjętej logiki interwencji;
• dokonywanie merytorycznej oceny zgodności produktów cząstkowych i finalnych z założeniami projektu oraz identyfikowanie ryzyk dla spójności treściowej, metodologicznej i jakościowej rezultatów;
• odpowiedzialność za jakość merytoryczną i językową produktów projektu, w tym raportów analitycznych, dokumentów koncepcyjnych, materiałów wdrożeniowych i rekomendacji, z uwzględnieniem zróżnicowanych grup odbiorców;
• udział w opracowaniu i aktualizacji mapy produktów projektu, współudział w opracowaniu produktów projektu oraz czuwanie nad zachowaniem powiązań między celami projektu, działaniami, rezultatami i produktami;
• czuwanie nad spójnością merytoryczną i funkcjonalną powiązań pomiędzy Zadaniem 1, Zadaniem 2 i Zadaniem 3, w szczególności pomiędzy analizami prognostycznymi, diagnozą warunków pracy nauczycielek i nauczycieli oraz opracowaniem i pilotażowym sprawdzeniem rozwiązań organizacyjnych;
• udział w merytorycznej ocenie założeń, narzędzi badawczych, koncepcji, materiałów wdrożeniowych i innych produktów projektowych oraz formułowaniu decyzji dotyczących ich dalszego rozwijania, modyfikacji lub doprecyzowania; 
• wspieranie zespołu projektowego w utrzymaniu zgodności działań badawczych, analitycznych, konsultacyjnych i pilotażowych z celami projektu oraz z wymaganiami dotyczącymi jakości rezultatów;
• identyfikowanie ryzyk merytorycznych związanych z realizacją projektu, w tym ryzyk dotyczących trafności założeń badawczych, jakości produktów, wykonalności proponowanych rozwiązań oraz możliwości wykorzystania rezultatów projektu na poziomie systemowym. 

 

W ramach działań zarządczych:

• zarządzanie zespołem projektowym, w tym delegowanie zadań i monitorowanie postępów realizacji; 
• koordynacja działań projektowych w celu zapewnienia ich terminowej, spójnej i zgodnej z harmonogramem realizacji; 
• współpraca z innymi zespołami Instytutu Badań Edukacyjnych PIB w zakresie administracyjnym niezbędnym do prawidłowej realizacji działań projektowych; 
• wykonywanie innych zadań zleconych przez przełożonego, zgodnych z zakresem stanowiska i celami projektu.

 

Wymagania wobec kandydatów i kandydatek:

• wykształcenie wyższe; 
• min. 7-letnie staż pracy  w instytucjach systemu edukacji, nauki lub szkolnictwa wyższego, obejmujące realizację projektów badawczych, analitycznych, rozwojowych lub wdrożeniowych; 
• min. 2-letnie doświadczenie zawodowe związane z pełnieniem ról merytorycznych w projektach o charakterze systemowym, w tym projektach finansowanych ze środków publicznych lub europejskich; 
• doświadczenie w pracy z zespołami eksperckimi o zróżnicowanych profilach (badawczych, dydaktycznych, metodycznych, wdrożeniowych); 
• doświadczenie w prezentowaniu wyników analiz, koncepcji i produktów projektowych w gronie decydentów, ekspertów i praktyków edukacji.

Oferujemy:

• pakiet benefitów, tj. karta Medicover Sport, ZFŚS;
• możliwość korzystania na preferencyjnych warunkach z ubezpieczenia grupowego oraz prywatnej opieki medycznej;
• bezpłatny parking pracowniczy; 
• pracę w zespole dzielącym się wiedzą;
• zatrudnienie w instytucie badawczym o długiej tradycji i bogatym doświadczeniu.

Warunki zatrudnienia:

• zatrudnienie: umowa o pracę na okres próbny z możliwością przedłużenia na czas określony do końca realizacji projektu tj. do 31.10.2029 r.(z uwzględnieniem art. 25¹ § 4 pkt 4 Kodeksu pracy)*;
• miejsce wykonywania pracy: praca częściowo zdalna - siedziba IBE PIB oraz miejsce wskazane przez pracownika, maks. liczba dni pracy zdalnej w tygodniu 3;
• wymiar etatu: pełny etat;
• system czasu pracy: zadaniowy.

 

W przypadku kandydatów wewnętrznych rodzaj umowy zostanie dostosowany do aktualnych warunków zatrudnienia.

 

Osoby zainteresowane prosimy o przesyłanie CV oraz opcjonalnie listu motywacyjnego w terminie do 24.09.2026 r.  klikając w przycisk:

 

 

Aplikuj

 

Informujemy, że skontaktujemy się wyłącznie z wybranymi kandydatami i kandydatkami.

 

Osoby zaproszone na rozmowy rekrutacyjne mogą zostać poproszone o przedstawienie dokumentów potwierdzających wykształcenie, kwalifikacje oraz doświadczenie zawodowe.

W przypadku wyboru kandydata/kandydatki do zatrudnienia zastrzegamy sobie prawo do wcześniejszego zakończenia procesu rekrutacji.

 

 

 

Zapis wytycznych kwalifikowalności wydatków FERS:

 

Zgodnie z Wytycznymi dot. kwalifikowalności wydatków dla projektów FERS podrozdział 3.8 pkt. 11 b):

 

“Wydatki związane z zaangażowaniem zawodowym personelu projektu w projekcie lub projektach są kwalifikowalne, o ile łączne zaangażowanie zawodowe personelu  projektu w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy UE oraz działań finansowanych z innych źródeł, w tym środków własnych beneficjenta i innych podmiotów (niezależnie od formy zaangażowania), nie przekracza 276 godzin miesięcznie”. 

 

W związku z powyższym prosimy o uwzględnienie tego warunku przed złożeniem aplikacji.

 

  

 

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje politykę równych szans w zatrudnieniu.

Informacje RODO znajdują się na naszej stronie internetowej RODO IBE PIB.

Informujemy, że w IBE PIB obowiązuje wewnętrzna procedura zgłoszeń naruszenia prawa PROCEDURA ZGŁOSZEŃ.

Informujemy, że w IBE PIB wprowadzono STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH.