Zastępca/ Zastępczyni Lidera/ Liderki Projektu (Nr ref.: ZBND/Nauczyciele2/153/2026/BIP)

  • Drukuj

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) jest placówką badawczą prowadzącą interdyscyplinarne badania naukowe oraz projekty wdrożeniowe dotyczące funkcjonowania i efektywności systemu edukacji w Polsce, a także powiązań edukacji z rynkiem pracy. Instytut uczestniczy w krajowych i międzynarodowych projektach badawczych i wdrożeniowych, przygotowuje raporty, sporządza ekspertyzy oraz pełni funkcje doradcze. W Instytucie pracuje ponad 500 osób zajmujących się edukacją i rynkiem pracy, w tym uczeniem się przez całe życie. Zatrudniamy socjologów, psychologów, pedagogów, ekonomistów i politologów. Nasi pracownicy to wybitni specjaliści w swoich dziedzinach, posiadający bogate doświadczenie zawodowe obejmujące prace badawcze i wdrożeniowe, współpracę z partnerami społecznymi, w tym biznesem, a także pracę dydaktyczną, pracę w administracji publicznej, marketingowych organizacjach badania rynku i opinii oraz organizacjach pozarządowych.

W związku z realizacją projektu „Monitoring i prognoza zapotrzebowania na nauczycieli i nauczycielki” (nr projektu FERS.01.04-IP.05-0034/26), Zadanie 1-3, Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy poszukuje osoby na stanowisko:

Zastępca/ Zastępczyni Lidera/ Liderki Projektu

Wymiar etatu: 1,0 (pełny etat)

Nr ref.: ZBND/Nauczyciele2/153/2026/BIP

Miejsce wykonywania pracy: siedziba IBE PIB oraz miejsce wskazane przez pracownika, praca częściowo zdalna - maks. liczba dni pracy zdalnej w tygodniu 3

Główne obowiązki:

W ramach działań merytorycznych: 

  • bieżące wspieranie Lidera/Liderki Projektu w realizacji działań we wszystkich zadaniach projektu; 
  • zastępowanie Lidera/Liderki Projektu w zakresie bieżących obowiązków projektowych podczas jego/jej nieobecności;
  • współudział w opracowaniu produktów;
  • współpraca z personelem merytorycznym odpowiedzialnym za analizy danych zastanych, badania ilościowe i jakościowe, opracowanie raportów, rekomendacji, materiałów wdrożeniowych oraz działania pilotażowe i konsultacyjne; 
  • bieżąca weryfikacja merytoryczna powstających raportów, materiałów analitycznych, dokumentów koncepcyjnych, materiałów wdrożeniowych i rekomendacji pod kątem ich spójności, kompletności i zgodności z wynikami diagnoz oraz celami projektu; 
  • wsparcie procesu przygotowywania i aktualizacji dokumentacji merytorycznej projektu, w tym wkładów do sprawozdań, raportów okresowych oraz materiałów przygotowywanych na potrzeby instytucji zaangażowanych w realizację projektu; 
  • współudział w przygotowywaniu materiałów upowszechniających rezultaty projektu oraz w działaniach komunikacyjnych, konsultacyjnych i prezentacyjnych związanych z wynikami analiz, badań i pilotaży; 
  • dbanie o przepływ informacji pomiędzy zespołami realizującymi poszczególne zadania projektu oraz o zachowanie spójności merytorycznej całego przedsięwzięcia; 
  • wspieranie zachowania ciągłości merytorycznej pomiędzy Zadaniem 1, Zadaniem 2 i Zadaniem 3, w szczególności pomiędzy analizami prognostycznymi, diagnozą warunków pracy nauczycielek i nauczycieli oraz opracowaniem i pilotażowym sprawdzeniem rozwiązań organizacyjnych; 
  • udział w monitorowaniu zgodności bieżących działań projektowych z przyjętą logiką interwencji, harmonogramem rzeczowym oraz założeniami dotyczącymi jakości produktów i rezultatów.

W ramach działań zarządczych:

  • udział w zarządzaniu, rozliczaniu i monitorowaniu projektu oraz prowadzenie innych działań administracyjnych w projekcie, w tym wspieranie lidera projektu w monitorowaniu postępów realizacji oraz współpraca z innymi zespołami Instytutu Badań Edukacyjnych PIB w zakresie administracyjnym niezbędnym do prawidłowej realizacji działań projektowych;
  • wspieranie lidera projektu w zarządzaniu zespołem projektowym, w tym delegowanie zadań;
  • wspieranie lidera projektu w koordynacji działań projektowych w celu zapewnienia ich terminowej, spójnej i zgodnej z harmonogramem realizacji.

 

Wymagania wobec kandydatów i kandydatek:

  • wykształcenie wyższe; 
  • min. 6 letni staż pracy  w instytucjach systemu edukacji, nauki lub szkolnictwa wyższego lub w organizacjach realizujących projekty badawcze, analityczne lub wdrożeniowe na rzecz systemu edukacji; 
  • doświadczenie zawodowe związane z realizacją projektów badawczych, analitycznych lub wdrożeniowych, pożądane doświadczenie w realizacji projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej; 
  • doświadczenie zawodowe w co najmniej jednym z następujących obszarów: metodologia badań edukacyjnych, badania jakościowe i analizy danych zastanych, badania ewaluacyjne, innowacje dydaktyczne lub projektowanie rozwiązań edukacyjnych; 
  • doświadczenie w pracy z zespołami eksperckimi oraz w koordynowaniu prac merytorycznych o charakterze wieloetapowym; 
  • doświadczenie w opracowywaniu lub współopracowywaniu raportów, analiz, ekspertyz lub rekomendacji.

Oferujemy:

  • pakiet benefitów, tj. karta Medicover Sport, ZFŚS;
  • możliwość korzystania na preferencyjnych warunkach z ubezpieczenia grupowego oraz prywatnej opieki medycznej;
  • bezpłatny parking pracowniczy; 
  • pracę w zespole dzielącym się wiedzą;
  • zatrudnienie w instytucie badawczym o długiej tradycji i bogatym doświadczeniu.

Warunki zatrudnienia:

  • zatrudnienie: umowa o pracę na okres próbny z możliwością przedłużenia na czas określony do końca realizacji projektu tj. do 31.10.2029 r.(z uwzględnieniem art. 25¹ § 4 pkt 4 Kodeksu pracy)*;
  • miejsce wykonywania pracy: siedziba IBE PIB oraz miejsce wskazane przez pracownika, praca częściowo zdalna - maks. liczba dni pracy zdalnej w tygodniu 3;
  • wymiar etatu: pełny etat;
  • system czasu pracy: zadaniowy.

 

*W przypadku kandydatów wewnętrznych rodzaj umowy zostanie dostosowany do aktualnych warunków zatrudnienia.

Osoby zainteresowane prosimy o przesyłanie CV oraz opcjonalnie listu motywacyjnego w terminie do 24.09.2026 r.  klikając w przycisk:

 

Aplikuj

 

Informujemy, że skontaktujemy się wyłącznie z wybranymi kandydatami i kandydatkami.

Osoby zaproszone na rozmowy rekrutacyjne mogą zostać poproszone o przedstawienie dokumentów potwierdzających wykształcenie, kwalifikacje oraz doświadczenie zawodowe.

W przypadku wyboru kandydata/kandydatki do zatrudnienia zastrzegamy sobie prawo do wcześniejszego zakończenia procesu rekrutacji.

 

 

 

Zapis wytycznych kwalifikowalności wydatków FERS:

 

Zgodnie z Wytycznymi dot. kwalifikowalności wydatków dla projektów FERS podrozdział 3.8 pkt. 11 b):

 

“Wydatki związane z zaangażowaniem zawodowym personelu projektu w projekcie lub projektach są kwalifikowalne, o ile łączne zaangażowanie zawodowe personelu  projektu w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy UE oraz działań finansowanych z innych źródeł, w tym środków własnych beneficjenta i innych podmiotów (niezależnie od formy zaangażowania), nie przekracza 276 godzin miesięcznie”. 

 

W związku z powyższym prosimy o uwzględnienie tego warunku przed złożeniem aplikacji.

 

 

 

 

 

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje politykę równych szans w zatrudnieniu.

Informacje RODO znajdują się na naszej stronie internetowej RODO IBE PIB.

Informujemy, że w IBE PIB obowiązuje wewnętrzna procedura zgłoszeń naruszenia prawa PROCEDURA ZGŁOSZEŃ.

Informujemy, że w IBE PIB wprowadzono STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH.